灞桥区老洞小学科学教育研讨活动写实

  阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军）为执行新课标，改变教育理念，优化讲堂教育，完善学生点评，全方面进步讲堂教育质量。10月15至22日，西安市灞桥区老洞小学展开“聚集新课标同研共进 提高讲堂教育实效”科学教育研讨活动。

  课前，科学组的教师们活泼学习科学新课标内容，立足于学生中心素质的开展，重着手操作才能培育。结合学生特色和课标要求，确认讲堂教育思路和教育方法。

  胡洁教师教育的四年级上册第三单元的《浮力》一课。在教育过程中，先选用一个小游戏，让学生开始感知奇特的力，再探究石块在水中是否有浮力。

  学生在小组中热心参加试验。各小组报告试验成果，从斗胆猜想到试验验证，培育了学生仔细调查、深化考虑的科学精力。整节讲堂学生参加度高，讲堂气氛活泼。

  陈扬教师教育的二年级上册第三单元的《推和拉》一课，结合生活经验，让学生认知“推和拉”的概念，从而把握推力和拉力，经过双人游戏：应战拉力器、手掌面对面互推的活动，让学生感触拉力和推力是有巨细的，教师重视引导，学生思想灵敏。

  课后，两位授课教师分别对自己的课进行反思，各位教师结合科学课标及学情，对教育环节中的试验活动、小组评论、学生点评等环节逐个点评，实在进步了教师科学课教育设计才能和执教水平。

  这两节课重在引导学生提出问题，鼓舞学生斗胆猜想，仔细验证。让学生参加探究，在这过程中调查、记载和考虑。安排学生沟通评论试验成果，提高学生的概括总结才能。

  此次活动为科学组的教师供给了自我展现的渠道和学习沟通的时机，促进了教师专业化的生长。

  风正潮平，自当扬帆远航；负重致远，更虚策马扬鞭，信任在之后的科学教育工作中，教师们定会沉积自我，向学而教。